Trendy mladých lidí a jak jim porozumět

1. 6. 2022

Pracujete s mladými lidmi? A víte, čím žijí a co prožívají? Abychom je v rámci práce s mládeží mohli adekvátně podpořit, musíme dobře znát jejich potřeby, vědět, co je zajímá, a to pak promítnout do aktivit, které s nimi plánujeme. Jednou z možností je samozřejmě jejich zapojení už do příprav, aby definovali vlastní cíle učení […]

Práce s mládeží je pro aktivní inkluzi ideální prostředí. Jak s různorodou skupinou pracovat?

25. 11. 2021

Mezi principy, kterými se v Asociaci neformálního vzdělávání řídíme, najdete i: “Rozdíly nás inspirují.” Každý jednotlivec je jedinečnou složeninou různých identit a jeho unikátní zkušenost může obohatit ostatní a pomoci organizaci posounout se dopředu. Máme za to, že rozmanitost pomáhá jak v interním týmu (pokud jednu věc vidíme z různých úhlů pohledu, abychom ji mohli […]

Cesta za kvalitou: Jak na kvalitu v práci s mládeží

14. 10. 2021

Jádrem publikace Cesta za kvalitou jsou čtyři konkrétní příklady jak pracovat s měřením kvality aktivit v různých typech organizací, které pracují s dětmi a mládeží.  Je zde krok za krokem zaznamenán postup, jak konkrétně  v organizacích sledovat, vyhodnocovat a navenek prezentovat přínosy vybraného vzdělávání s cílem zmapovat rozvoj znalostí, dovedností a postojů.  Jednotlivé kroky jsou […]

O čem může být práce s mládeží

30. 9. 2021

Working with young people: the value of youth work in the European Union – další z řady publikací, které najdete na našem webu. Koncepční pohled na práci s mládeží zkoumající tuto oblast v její šíři i detailech. Začíná tím, co práce s mládeží má být a jak vypadá její rámec z evropského pohledu (pokud je […]

Pedagogická evaluace – co to je?

16. 9. 2021

Tím vás provede T-kit Pedagogická evaluace v práci s mládeží. Zní to vznešeně, podstata je snadná – jak poznat, že děláme práci s mládeží dobře. Publikace vás provede úskalími otázek co, proč, jak a s kým hodnotit. Na konkrétních příkladech se dozvíte, jak se hodnocení může (a možná by i mělo) stát nedílnou součástí vašich […]

Zaměřeno na kvalitu práce s mládeží: Jak ji měřit a hodnotit

3. 6. 2021

Nabídka aktivit pro děti a mládež je široká. Jak se ale pozná, které z nich jsou opravdu kvalitní? Jak si samy organizace mohou ověřit, co jejich činnost mladým lidem přináší, a jak mohou své výsledky prezentovat navenek? Na tyto otázky hledáme odpověď v dlouhodobém česko-slovenském projektu Youth Work Quality Focus.  Proč jsme s tím začali? V České republice […]

Švédská inspirace na Váš československý stůl

15. 4. 2021

Sledování kvality aktivit – zda to, co děláme, děláme opravdu dobře – není vždy jednoduché. Je to komplexní a dlouhodobý proces a řada organizací neví, z jakého konce začít. V ČR prozatím neexistuje mnoho příkladů dobré praxe, z nichž by bylo možné se naučit, jak na to. Proto jsme se rozhodli přinést inspiraci ze zahraničí […]

Tip na online-kurz: Jak připravovat aktivity pro mládež

22. 10. 2020

Už jste slyšeli o našem e-learningovém kurzu určeném pro pro pracovníky s dětmi a mládeží? V tomto kurzu se naučíte připravovat aktivity tak, aby se účastníci rozvíjeli právě v tom, co je pro ně důležité. Kurz je pro zájemce zdarma a je úzce navázán na Slabikář neformálního vzdělávání. 

Tip na publikaci pro pracovníky s mládeží: Slabikář neformálního vzdělávání

15. 10. 2020

Slabikář neformálního vzdělávání v práci s mládeží přináší to nejpodstatnější pro kvalitní volnočasové vzdělávání dětí a mládeže. Vedle teorie tato publikace obsahuje i příklady z praxe a mnoho praktických cvičení. Příručku je možné získat za 250 Kč v tištěné verzi nebo je zdarma ke stažení v PDF formě na www.anev.cz/#publications 

Pro vylepšení funkcionality využívá náš web soubory cookies. Používáním webu souhlasíte s využíváním cookies.

Souhlasím